Action pédagogique / Créer et agir autour du conte / 1ière partie
Projet pédagogique entre la bibliothèque Fontvieille de la Martre, BCM Animation et l'école primaire de la Bastide.
L'intérêt de la bibliothèque et de BCM Animation est d'approfondir le patrimoine de la littérature de jeunesse et des contes traditionnels et de donner ou redonner le goût de la lecture aux jeunes enfants. D'approprier et de réinvestir ce patrimoine culturel et littéraire dans la pratique d'activités diverses, en l'occurence, ici la production d'un conte avec les élèves. De donner du sens à l'écrit et de développer des stratégies de compréhension. De justifier et de confronter ses points de vue. Lire, écrire, écouter, pour faire, agir et créer ensemble.
Un travail élaboré avec la classe ayant pour thème : les arbres.
Action pédagogique en partenariat entre la bibliothèque Fontvieille de la Martre, BCM Animation et l'école primaire de la Bastide
Le jeudi 22 octobre 2009, Jacques Bougarel, un conteur/musicien est venu partagé une journée avec les enfants de la classe de CP/CE1/CE2 pour la production d'un conte.
Jacques a raconté plusieurs histoires aux enfants. Accompagné de sa guitare il a partagé ses contes et ses chants. Tous étaient attentifs aux récits musicaux. Il leur a présenté un petit instrument de musique artisanal africain "la sansa".
Jacques a expliqué aux enfants que cet instrument pouvait se construire à partir d'une boîte de conserve de sardines. Chacune des petites mains s'est promenée sur l'instrument afin d'en découvrir le son.
Une fois que tous les petits bambins furent inspirés des histoires de Jacques; ils se mirent au travail pour inventer leur conte.
"Le petit sapin"
Il était une fois, une forêt de sapins et dans cette forêt un tout petit sapin. (Michelle)
Le sapin avait une amie ; c'était une hirondelle. (Ryan)
Un jour l'hirondelle dit au sapin: "Il faut que tu partes ; il y a une énorme tornade qui arrive! (Jérémie)
Le petit sapin prévient tous les sapins : "Ecoutez-moi, il y a une tornade, il faut vite partir! (Léo)
Il fait beau. Il n'y a pas de nuages. (Vivien)
Tu es trop petit, tu ne peux pas savoir" (Emma)
Le sapin plonge dans la rivière et il se laisse emporter par le courant. (Léo)
Il arrive dans une forêt de pins. "Je peux rester avec vous?"leur demanda-t-il. "Non, tu n'es pas de notre famille! va-t-en!" lui répondirent les pins. Le petit sapin retrouve la rivière et repart. (Maëva)
Refrain chantant (inventé par les enfants, accompagné à la guitare par Jacques).
"Personne ne veut de moi, je cherche un endroit, où je pourrais m'installer, être enfin chez moi, chez moi, chez moi".
Il arrive dans une forêt de châtaigniers. "Est-ce-que je peux rester avec vous?" demanda t-il. Ils dirent oui, et il s'installe. Il y est bien mais il y a le feu qui arrive et le petit sapin repart. (Lisa)
Refrain chantant (inventé par les enfants, accompagné à la guitare par Jacques).
"Personne ne veut de moi, je cherche un endroit, où je pourrais m'installer, être enfin chez moi, chez moi, chez moi".
Il arrive dans un verger de pommiers. "Je peux rester avec vous?" Les pommiers acceptent et il s'installe. un jour les pommiers lui disent : "Tu nous fais trop d'ombre petit sapin, nos pommes ne mûrissent plus, il faut que tu partes!" (Thomas)
E t une fois de plus le petit sapin repart.
Refrain chantant (inventé par les enfants, accompagné à la guitare par Jacques).
"Personne ne veut de moi, je cherche un endroit, où je pourrais m'installer, être enfin chez moi, chez moi, chez moi".
Il aperçoit une forêt de chênes. "Est-ce-que je peux rester avec vous?" Les chênes disent oui mais des bûcherons arrivent avec leurs tronçonneuses et le petit sapin doit repartir. (Ryan)
Refrain chantant (inventé par les enfants, accompagné à la guitare par Jacques).
"Personne ne veut de moi, je cherche un endroit, où je pourrais m'installer, être enfin chez moi, chez moi, chez moi".
Le petit sapin décide malgré tout de rentrer chez lui. Il remonte le cours de la rivière. (Axel)
Il arrive dans sa forêt. Il voit les arbres arrachés, il essaie de les soulever pour les replanter mais il n'y arrive pas. Il regarde autour de lui et se dit qu'il n'y arriverait jamais.
"Je ne peux rien faire". Il se mit à pleurer. Ses larmes tombent par terre. A l'endroit où tombent les larmes du petit sapin poussent alors des arbres. La forêt repousse et elle devient encore plus belle qu'avant! (Gaïtan)
(Site internet Jacques Bougarel, cliquez sur le lien)